ALFABETIZACIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD. REVISIÓN SISTEMÁTICA
DOI:
https://doi.org/10.66587/Palabras clave:
alfabetización en enfermería, salud, atención primariaResumen
La alfabetización en salud se refiere a “las habilidades sociales y cognitivas que determinan la capacidad que tiene el personal de salud para acceder, entender y utilizar la información de forma que le permita involucrar a los pacientes en su propia atención con el fin de desarrollar habilidades que propicie conductas de autocuidado para el control de su salud, mayor capacidad de seguir sus tratamientos e interpretar signos y síntomas de alarma, y así ser capaces de prevenir factores de riesgo. Objetivo: Analizar la alfabetización en atención primaria en salud, basada en la revisión sistemática. Materiales y métodos: Se empleó un documento de investigación bajo la modalidad de revisión sistemática recopilando información de bases de datos: Google académico, Pubmed, SciELO, mediante descriptores como: "alfabetización en enfermería", "alfabetización en atención primaria". En español, inglés y portugués entre los años 2020 y 2024. Resultados: La alfabetización en atención primaria se debe seguir fomentado para promover la atención, prevenir enfermedades y motivar a la población a cumplir con sus obligaciones con el objetivo de mantener su estado de salud en buenas condiciones. Conclusiones: Se ha evidenciado que tener la capacidad de alfabetizar repercute en las personas y también en la comunidad debido a que se adquiere el empoderamiento personal, este no es solo un reto para el paciente sino para el personal de salud en especial el de enfermería ya que este es el encargado de acompañar y explicar al paciente en todo momento.
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