EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE VIDEOJUEGOS COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA: UN ENFOQUE HACIA LA MEJORA DE HABILIDADES CLÍNICAS. Revista Científica de Enfermería (Lima. En Línea), [S. l.], v. 13, n. 01, p. 120–135, 2026. DOI: 10.66587/. Disponível em: https://revista.cep.org.pe/index.php/recien/article/view/166. Acesso em: 12 oct. 2026.