EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE VIDEOJUEGOS COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA: UN ENFOQUE HACIA LA MEJORA DE HABILIDADES CLÍNICAS. (2026). Revista Científica De Enfermería (Lima. En Línea), 13(01), 120-135. https://doi.org/10.66587/